□ 천재 플라톤의 주장

고등학생인 큰딸이 드디어 어느 대학교에 들어갈지 결정해야 될 순간이 되었습니다. 미술공부를 했으니 별다른 망설임 없이 미술관련 학과를 선택하겠지요. 그런데 인류 역사상 형이상학, 신학, 윤리학, 심리학, 교육학, 정치학, 예술론까지 두루 다 섭렵한 세계적인 천재가 있었습니다. 바로 플라톤(Platon BC429)입니다. 한 사람이 한 분야만 공부하기도 힘든데 그는 10개가 넘는 분야에 최고수준의 지식을 가지고 있었다고 합니다.
소크라테스의 제자이고 아리스토텔레스의 스승이었던 플라톤이 교육에 대해 이런 의미있는 말을 남겼습니다.
"태어나서 10년 동안의 교육은 주로 체육이어야 한다. 모든 학교는 반드시 체육관과 운동장을 갖추어 교육과정의 대부분을 체육으로 해야 한다. 그러면 약 따위는 필요 없는 건강이 축적되어 평생 건강하게 살 수 있다. 그 다음에 음악과 미술을 가르쳐야 한다. 음악을 통해 영혼은 조화와 리듬, 심지어는 정의로운 성질까지도 배우는 것이다. 미술은 감정과 성격을 세련시킬 뿐아니라 건강의 유지와 회복에도 도움을 주기 때문에 가치가 있다. 그런데 무엇보다도 중요한 것은 도덕적 기초이다. 이것은 종교에 의해서만 가능하다. 신(神)을 믿지 않는 국민은 강해질 수가 없다. 신을 믿으면 자신의 죽음을 직시하고 사랑하는 사람의 죽음을 감내할 용기가 생긴다."
인류사의 위대한 천재였던 사람이 한 말이니 귀담아 들어 볼 필요가 있을 것 같아 소개했습니다. ⓞ최용우 more...  이 글에 공감하시면 손가락 표시를 눌러 주세요

□ 아담이 선악과를 따 먹었다는 얘기는

아담이 선악과를 따 먹었다는 얘기는,
자기를 대상(object)으로 삼아
이렇게도 보고 저렇게도 보게 되었다는 말이다.
보는 주체와 보이는 객체가 분리되었다는
어미착각으로 들어간 것이다.

인류의 진보(進步)가,
머나먼 출가와 귀향의 순례가,
그렇게 비롯되었다.
저를 떠나서 저에게로 돌아가는
아담의 순례는 지금도 계속되고 있다.ⓒ이현주 (목사)

이스라엘에는 두 개의 큰 호수같은 바다가 있는데, 하나는 사해(死海)이고 또 하나는 히브리어로 '살아있는 바다'라고 불리는 갈릴리호수입니다. 사해는 물이 들어오는 곳만 있고 나가는 곳이 없어서 소금의 농도가 높아 물고기가 살 수 없습니다. 갈릴리 호수는 물이 들어오는 곳도 있고 나가는 곳도 있어서 물의 순환이 잘 되어 많은 물고기가 살고 있습니다. 자선을 베풀지 않는 것은 사해와 같아서 돈이 들어오기만 하고 나가지 않는 것과 같고, 자선을 하는 사람은 '살아있는 바다'와 같아서 돈이 들어오고 또 나갑니다.

[꼬랑지] 우리나라에서 무슨 일이 있을 때마다 단체로 성금을 걷는 것은 자선(自善)이 아니고 타선(他善)이다..... ⓒ최용우

□ 혓바늘

새벽에 잠이 깼습니다. 아침에 기도하던 습관대로 책방의 기도방석에 앉았습니다. 그런데 이틀동안 마라톤 10km를 두 번 뛰었지 마라톤 끝나고 장거리 운전을 해서 먼 곳에 갔다가 자정 가까운 시간에 돌아왔지... 그냥 가만히 앉아 있어도 몸이 스르륵 쓰러지는 것이었습니다.
음냐... 내 쓰러지더라도 십자가는 붙들고 쓰러진다... 그렇게 두시간이 지난 것 같아요. 옆으로 비스듬이 쓰러져서 머리는 땅에 떨어져 있고 손으로는 책상에 있던 나무 십자가를 움켜잡고... 왼쪽 팔이 너무 저려서 잠에서 깼습니다. 그 이후부터 지금 왼쪽 팔과 목과 머리까지 한쪽이 너무 아픕니다.ㅠㅠ 혀가 따끔거려서 거울로 비추어 보니 혓바늘이 돋았네요. 잉- 혓바늘은 며칠 가는데... 요 며칠동안 몸이 힘들기는 힘들었나봅니다.  ⓒ최용우 2012.10.7 주일

200.선을 행하라

할 수 있는 대로 선(善)을 행하십시오. 그리고 큰 선을 행할 수 있을 때에 작은 선을 행하지 마십시오. 주님은 "뒤를 돌아보는 자는 하나님의 나라에 합당하지 아니라니라"(눅9:62)고 말씀하십니다.

- 작은 것이 모이고 모여야 큰 것이 되는 법! ⓒ최용우