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세상에서 가장 귀한 세가지 금은 황금, 소금, 지금 이라고 한다. 나도 좋아하는 세가지 금이 있다. 현금, 지금, 입금 이다 ㅋㅋㅋ(햇볕같은이야기 사역 후원 클릭!) |
친구
좋은 친구가 위인을 만듭니다. 유태인들은 친구를 선택할 때 어린 시절부터 '자기 향상'을 위해 선택하라고 교육을 받는다고 합니다. <탈무드>에 '친구를 선택할 때는 한 계단 올라서라'고 씌어 있는 것처럼 비록 공부는 잘하지 못하더라도 자신의 개성이나 가능성을 이끌어줄 친구를 선택하라고 말한답니다. 친구는 원만한 인간관계 뿐 아니라 장래 삶의 질에 중요한 영향을 미치게 됩니다. 친구는 자아 정체감, 가치, 신념 등의 형성에 지대한 영향을 끼치며 성역할의 발달, 도덕성 발달, 자아 개념 및 성격 형성에도 많은 영향을 끼치게 됩니다. 어떤 친구를 만나느냐에 따라 인생의 미래가 달라질 수도 있습니다. 그러므로 부모는 어릴 때부터 친구 선택과 유지 발전에 관심을 가져야 합니다.
아프리카에서 가장 큰 나라인 수단에 전해 내려오는 이야기입니다. 지금은 국민 투표로 대통령을 선출하지만 과거에는 전제 군주인 술탄이 통치를 하였습니다. 젊은 아들이 술탄이 되자 걱정이 된 어머니가 충고를 하였답니다. 술탄이 어느 장사꾼의 아들을 친구로 삼자 어머니는 그 친구를 아침식사에 초대했답니다. 허기가 질 때 어머니는 점심식사로 달랑 달걀 3개를 내놓았답니다. 두 사람이 달걀 하나씩을 먹은 후 한 개가 남자 친구는 그 달걀을 술탄에게 주었답니다. 이 때 어머니는 술탄에게 말했답니다. "그와 친구하지 말거라. 그 아이는 자기 자신보다 너를 더 위하는 것처럼 보이게 하려고 거짓 행동을 하는 사람이다." 술탄이 장군의 아들을 사귀자 어머니는 이번에도 둘을 아침식사에 불러 달걀 3개를 내놓았답니다. 친구가 남은 달걀 하나를 먹어버리자 어머니는 "그는 좋은 친구가 아니다. 매우 이기적이어서 기회가 생기면 네 돈을 가로챌 것이다."라고 말했답니다. 술탄이 나무꾼의 아들을 친구로 삼자 그 친구를 불러 식사에 똑같이 달걀 3개를 내놓았답니다. 나무꾼의 아들이 남은 달걀을 반으로 쪼개 술탄과 나눠 먹자 어머니는 말했답니다. "그는 자신에게도, 너에게도 정직한 사람이란다. 비록 가난하더라도 너에게 진정한 친구가 될 것이다." 좋은 친구는 자신의 이익을 위해 상대를 이용하는 친구나 위기를 당할 때 외면하는 친구가 아닙니다.
좋은 친구는 서로 사랑할 수 있는 친구, 서로 충고해 줄 수 있는 친구, 서로 이해해 줄 수 있는 친구, 서로 잘못을 덮어줄 수 있는 친구, 서로의 아픔에 대해 울어줄 수 있는 친구, 서로 기쁨을 함께 할 수 있는 친구, 서로를 위해주고 의지하는 친구입니다. 무엇보다 좋은 친구는 어떤 도전이 와도 서로를 신뢰하며 공동의 선을 같이 이루는 친구입니다. 위기를 당할 때 욥을 책망하는 세 친구보다는 다윗과 요나단이나 다니엘의 세 친구처럼 불의 앞에 무릎 끓지 않고 공동의 선을 추구하는 친구가 진정 좋은 친구입니다. 아리스토텔레스는 세 종류의 우정을 말합니다. 첫째는 상대방이 어떤 형태라도 즐거움을 주기 때문에 유지되는 우정이고, 둘째는 상대방이 이익을 주기 때문에 지속되는 우정이며, 셋째는 참으로 아름답고 진실하며 선한 것을 함께 사랑하는 가운데 생기는 우정이라고 했습니다. 그는 세 번째 종류의 우정이 우리가 도덕적인 사회생활을 하는 데 꼭 필요한 것이라고 강조하였습니다. 그런 의미에서 좋은 친구는 신앙이나 세계관, 인생관, 가치관이 같을수록 깊고 오래 갑니다.
좋은 친구는 교제의 즐거움, 도움으로서 필요, 친밀감, 관계에 대한 신뢰, 인정으로 격려, 정서적 안정도 중요하지만 정의, 사랑, 인류애 등과 같은 목적을 성취하는데 동행하는 사람이어야 합니다. 아동이 생의 최초로 경험하는 사회적 관계는 대부분 어머니와의 관계이므로 어머니는 자녀가 친구 관계를 형성하고 발달시키는 데에 중요한 역할을 담당하게 됩니다. 자녀가 좋은 친구를 만나게 하기 위해서는 먼저 내 자녀를 좋은 친구가 될 만한 아이로 만들어야 합니다. 둘째는 자녀가 좋은 친구를 사귈 사회적 환경을 제공하여야 합니다. 이 때 건강한 아이들이 모여 있는 교회생활에 적극적이게 만듭니다. 친구는 양보다 질이 중요합니다. 부모는 거주지나 학교를 선택하여 아동에게 사회적 기회를 제공하거나 제한하는 행동을 통하여 자녀의 친구관계를 관리하게 되는데 부모는 목적을 가지고 아이가 좋은 친구를 만날 수 있도록 기회를 제공해 주어야 합니다. 셋째, 부모는 자녀가 친구와 좋은 관계를 갖도록 ‘감독자’의 역할을 담당해야 합니다. 좋은 친구가 될 수 있도록 자녀가 친구와 상호작용 할 때 자녀의 언어나 행동을 수정하거나, 가르쳐주고 친구와 어디에서 무슨 활동을 하고 있는지를 파악하여 비행과 탈선의 길로 가지 않도록 합니다. 물론 부모는 자녀에게 새로운 친구와 사귀는 방법, 또래집단에 참여하는 방법, 친구와의 갈등을 해결하는 방법 등을 평소에 조언해 줍니다. 성경은 “철이 철을 날카롭게 하는 것 같이 사람이 그의 친구의 얼굴을 빛나게 하느니라 (잠 27:17)”라고 말씀합니다. 예수님은 우리를 친구라고 말씀하시면서 “사람이 친구를 위하여 자기 목숨을 버리면 이보다 더 큰 사랑이 없나니 (요15:13)”라고 가르쳐 주셨습니다.
섬기는 언어/열린교회/김필곤목사/2013.12.15.
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