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개인적인 맨토들의 글을 모았습니다. 천천히 읽으면 더 좋은 글들입니다. |
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142. 부드럽게
훌륭한 교사는 학습계획안을 부드럽게 짠다. 교재에 묶여 진도(進度) 나가는 데만 급급하지 않는다. 훌륭한 교사는 자신의 직관(直觀)을 따르며 그것의 안내를 받아 학습을 진행한다. 훌륭한 교사는 선입견에 얽매이지 않고 눈 앞에 일어나는 것을 대하여 언제나 마음을 열어 놓고 있다.
탁월한 교사는 모든 학생이 가까이 하기 쉬운 교사요 그 누구도 거절하지 않는 교사다. 그는 비상 사태를 활용할 준비가 되어 있으며 그것을 헛되이 보내지 않는다. 이를 일컬어 부드럽다고 하는 것이다.
좋은 학생은 나쁜 학생의 교사 아닌가? 나쁜 학생은 좋은 교사의 도전 (challenge) 아닌가?
이 말이 이치에 어긋난다고 생각되는가? 그렇다면, 그대가 아무리 많은 학위( 學位)를 땄더라도, 그대는 길을 잃고 말 것이다.
이것이야말로, 위대한 신비(神秘) 이다.
훌륭한 교사는 학습계획안을 부드럽게 짠다. 교재에 묶여 진도(進度) 나가는 데만 급급하지 않는다. 훌륭한 교사는 자신의 직관(直觀)을 따르며 그것의 안내를 받아 학습을 진행한다. 훌륭한 교사는 선입견에 얽매이지 않고 눈 앞에 일어나는 것을 대하여 언제나 마음을 열어 놓고 있다.
탁월한 교사는 모든 학생이 가까이 하기 쉬운 교사요 그 누구도 거절하지 않는 교사다. 그는 비상 사태를 활용할 준비가 되어 있으며 그것을 헛되이 보내지 않는다. 이를 일컬어 부드럽다고 하는 것이다.
좋은 학생은 나쁜 학생의 교사 아닌가? 나쁜 학생은 좋은 교사의 도전 (challenge) 아닌가?
이 말이 이치에 어긋난다고 생각되는가? 그렇다면, 그대가 아무리 많은 학위( 學位)를 땄더라도, 그대는 길을 잃고 말 것이다.
이것이야말로, 위대한 신비(神秘) 이다.
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