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샬롬 !
주님의 평강이 함께하시길 기원합니다.
많이 아는 복음송가 중에 “마지막 날에” 라는 찬양이 있습니다. 요엘서의 말씀과 사도행전의 말씀을 주제로 만든 찬양곡입니다.
많은 교회에서 찬양되고 있지만 현재 청소년들과는 큰 차이가 있습니다. 아동부나 학생부 예배가 끝나면 약속이나 한 것처럼 PC 방에
모여듭니다. 컴퓨터 게임에 몰두하고 만화에 빠지고 세상 노래에 젖어 사는 것이 현재 기독교 학생들의 모습입니다.
부모는 학원에 보내면 공부가 다 되는 줄 암니다. 교회에 보내면 신앙교육이 다 되는 줄 암니다. 그래서 학원과 교회에 자녀를 의탁합니다.
그러나 자녀들은 점점 더 불순종하는 모습을 보게 됩니다. 저희 교회에 다녔던 남자 초등학생은 매일 같이 문방구 앞에 있는 게임기계에 매달려 살았습니다. 처음에는 말로 게임의 해로움을 말했지만 나중에는 눈물로 호소해도 듣지 않고 계속 게임을 하는 모습을 보았습니다. 이런 현실 가운데 자녀들은 예언할 것이며....... 는 절대 이루어지지 않는 다고 확신합니다.
우리 믿는 부모들은 신명기6장 7절 이하의 말씀처럼 늘 자녀에게 하나님의 말씀을 가르쳐야 합니다. 성경을 읽을 때 나의 자녀들이 성경의 인물처럼 되게 해달라고 기도해야 합니다. 그것이 부모의 역할입니다.
자녀들은 요셉과 같은 모세와 같은 사람을 구하는 세계적인 리더가 되게 해 달라고 기도하며 공부해야 합니다. 또한 솔로몬과 같은 세상을 지배하는 하나님의 원리를 꿰뚤고 있는 지성과 영성을 겸비한 학생이 필요합니다.
하나님께서는 사람에게 창세기 1장 28절에서 ‘생육하고 번성하여 땅에 충만하라...
다스리라’는 지배의 명령하셨습니다. 총과 칼로 지배하라는 말씀이 아닙니다. 신앙과 지식으로 세상을 이끌라는 뜻입니다.
공부는 학교 공부가 다가 아닙니다. 자녀들이 공부에 대한 창조론적 정의를 내려야 합니다.
공부는 ‘하나님이 만드신 세상 만물의 원리와 이치를 배우고 익히는 평생의 과정입니다.’
학교 공부가 다가 아닙니다. 자녀들이 공부에 대한 폭넓은 눈이 열려야 합니다.
부족한 저의 저서 ‘공부 잘하는 것이 하나님의 뜻이다’를 교재를 중심으로 아래와 같이 <일일 공부 세미나>를 개최하려고 합니다. 많은 참여 바랍니다.
1. 주제: ‘공부 잘하는 것이 하나님의 뜻이다’
2. 날짜: 2011년 1월 8일 (토)
1월 15일 (토)
1월 22일 (토)
1월 29일 (토)
오전 10시부터 오후 5시까지
3. 자격: 초등학생 이상
- 부모중에 한분과 동행하시길 권합니다.
- 학교가 교육의 주체가 아닙니다. 부모가 교육의 주체입니다.
- 목회자가 오시면 교회학교 부흥이 있을 것입니다.
4. 회비: 1인당 3만원
5. 제공: 책-‘공부 잘하는 것이 하나님의 뜻이다’, 점심식사, 간식, 자녀양육자료
6. 장소: 충남 천안시 동남구 봉명동 316번지 한영교회
7. 연락처: 010-8291-2728 주대중 목사
8. 한주 전에 미리 연락을 주시면 감사하겠습니다.
<순서>
주제: ‘공부 잘하는 것이 하나님의 뜻이다’
1. 예배
오전10시 제목: 하나님은 당신을 특별하게 만드셨다.
하나님은 당신에게 삶의 목적을 주셨다.
※ 영재(英才)보다는 영재(靈材)가 되어야 합니다.
예배를 사모하는 자녀가 되어야 합니다. 시간 맞추어서 참석바랍니다.
인생의 목적은 창세기 1장 27절 28절입니다.
①생육하고
②정복하고
③다스리라
사단은 인생의 목적을 모르게 만든다.
2. 강의 시작 - 창조론적 공부 정의 내리기
공부란? 하나님이 창조하신 세상의 만물의 원리와 이치는 배우고 익히는 평생의 과정이다.
학교 공부가 다가 아니다- 중요합니다. 직업의 종류가 다양합니다.
<공부는 원래 흥미있고, 재미있는 것이다.>
-신앙과 공부 - 과목별 공부하는 이유알기
수학, 과학, 사회, 영어 등등
3. 강의 2-당신은 하나님의 청지기(위탁받은 자)입니다. -순종하는 사람되기
※ EQ 의 중요성 - EQ 란? 자신의 감정을 조절하며 다른 사람의 감정을 분별, 의식, 이해하고 원만한 관계를 유지할 수 있는 능력
※ SQ 의 중요성 -영재(英才)에서 영재(靈材) 로 키우라
1. 신인식에 민감한 능력
2. 죄인식에 민감한 능력
3. 말씀과 기도에 적극적인 능력
4. 사명감과 영적리더쉽
********* 다중지능 영상- 하워드 가드너 교수 ************
자녀의 다양성과 발달미숙을 인정하라
4. 자녀 부모 나누어서 프로그램진행
* 자녀 대상:
- 미래의 나의 모습 명상하기 - 여러 가지 가능- 기도
-직업의 목적이 무엇인가? 왜 그 직업을 생각하나?
-‘내가 나의 꿈을 이루면 나는 또 다른 사람의 꿈이 된다’
-잘하고 재미있고 가치있는 일 찾기
-직업관련 책 보기
-나의 미래 명함 만들기 -명함이 여러 종류 될 수 있다.
* 부모대상:
-초대교회가 사라짐-신앙전수 안해서
-부모님- 자녀에게 효과적인 칭찬해 주기
-아버지 부 父 -회초리 든 사람 - 잘한 것에 대해서는 칭찬(말과 스킨쉽)과 더불어 죄는 훈계하는 사람
-요셉, 모세, 더 패션 오브 크라이스트 영상 같이 보며 설명해 주기, 성경 설명해 주기
5. 부모님과 함께하는 집중력(集中力) 키우는 방법
부모와 함께하는 집중력 키우는 방법
6. 나만의 공부 방법 발견하기
① 학습과 망각곡선이해하기-복습의 중요성
② 다양한 기억법 소개 : 창의적 발상의 중요성, 이야기의 힘, 이미지의 힘
③ 자기만의 공부 비법 개발하기
-학습은 학(學)과 더불어 습(習)
-다윗이 골리앗 죽일 수 있었던 이유
7. 책읽기의 중요성
-성경 많이 읽기- 우리는 영적인 존재이다.
성경의 사람이 되자, 유대인들은 레위기를 읽고 예배하기 위해서 히브리어를 배운다.
8. 올바른 학습태도- 아침식사, 일찍자고 일찍 일어나기, 바른 자세, 손장난하지 않기
9. 공부를 방해하는 것들- 텔레비전, 컴퓨터 게임, 만화책 등 (중독성 문화) 은 워낙 강하다. 이는 사탄이 조종하는 부분이 많다는 것이다.
나만의 힘으로 이길 수 없다- 기도하기 - 나의 힘으로 이길 수 없습니다. 성령께서 도우셔야 한다. (부모가 중보기도 해주기)
10. 사명선언문 쓰기-평생 나를 이끌 신앙적, 정신적, 사명 선언서 쓰기
학생
부모
목회자가 참여하시면 많은 도움을 받으실 수 있습니다. | 
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