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164 신뢰
뛰어난 교사는 자기 생각을 남에게 강요하지 않는다. 그는 자기 학생들의 마음을 자기 마음으로 품고 일을 한다.
善한 학생을 善하게 대하고 善하지 않은 학생도 善하게 대한다. 이것이 진짜 善이다.
그는 믿음직한 학생을 믿고 믿음직하지 못한 학생도 믿는다. 이것이 진짜 신뢰다.
뛰어난 교사의 스타일은 열려있는 하늘과 같다. 학생들은 그를 이해하지 못한다. 다만, 그를 존경하고 그에게 자신을 열어놓는다. 교사는 그들을, 자기 지체(肢 )인 양, 신뢰한다. ⓒ이현주 (목사)
뛰어난 교사는 자기 생각을 남에게 강요하지 않는다. 그는 자기 학생들의 마음을 자기 마음으로 품고 일을 한다.
善한 학생을 善하게 대하고 善하지 않은 학생도 善하게 대한다. 이것이 진짜 善이다.
그는 믿음직한 학생을 믿고 믿음직하지 못한 학생도 믿는다. 이것이 진짜 신뢰다.
뛰어난 교사의 스타일은 열려있는 하늘과 같다. 학생들은 그를 이해하지 못한다. 다만, 그를 존경하고 그에게 자신을 열어놓는다. 교사는 그들을, 자기 지체(肢 )인 양, 신뢰한다. ⓒ이현주 (목사)
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